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FR EE

Face au changement climatique, les sociétés humaines sont confrontées à des enjeux majeurs notamment en matière de développement énergétique, économique et de préservation de l’environnement. Dans ce contexte, la recherche scientifique joue un rôle décisif pour en assurer l’intégration et la durabilité. La FR EE de l’UPVD se positionne comme une réponse concrète à cette problématique, en favorisant une recherche interdisciplinaire innovante dans ces domaines.

Créée le 1er janvier 2020, la Fédération de Recherche « Energie Environnement (FR EE) » : FR 2043 CNRS/UPVD) est focalisée sur les thématiques de l’énergie et l’environnement, et vise à promouvoir une dynamique scientifique inter‐laboratoires et inter(trans)disciplinaire innovante, sur le site de Perpignan, à l’échelle régionale et nationale.

FR EE est alignée sur les nouveaux axes de recherche prioritaires de l’UPVD et sur les politiques de la Région et de l’Etat, concernant les transitions énergétique et écologique.

Elle se veut proactive dans la mobilisation de ressources, non seulement en répondant à des appels à projets relatifs à ces problématiques, mais aussi en soutenant le développement des plateformes de recherche et d’innovation dédiées à ces enjeux.
 

Le FR EE se situe au cœur d’un « territoire école »

Sa situation géographique particulière positionne l’UPVD au cœur d’un « territoire école », qui s’étend de la montagne et son bassin versant, à la plaine, à ses lagunes et son littoral, et qui possède des caractéristiques climatiques, socio-économiques et patrimoniales pouvant être répliqués hors du territoire. Par ailleurs, ses laboratoires et ses plateforme analytiques mutualisées comptent 450 chercheurs, enseignants-chercheurs et personnels d’appui à la recherche, reconnus à l’échelle nationale et internationale pour leurs recherches de pointe, tant en Sciences Exactes et Expérimentales qu’en Sciences Humaines et Sociales.

FR EE a été construite, dans son domaine « Energie et Environnement », sur un site unique par sa richesse territoriale et académique, pour promouvoir la pratique du dialogue scientifique interdisciplinaire.